Projektet undersøger, hvilke elever der oplever vedvarende lav trivsel gennem flere skoleår. Ved at koble den nationale trivselsmåling med registerdata følger projektet de samme elever over tid og undersøger, hvor udbredt vedvarende lav trivsel er, samt hvilke individuelle og skolemæssige forhold der øger risikoen. Målet er at skabe ny viden, som kan bidrage til tidligere og mere målrettet støtte til udsatte elever.
Projektperiode
Finansiering:
