Kan møder med litteratur og fortællinger gøre noget for lægers trivsel, praksisrefleksion og kollegiale fællesskab? Lægers trivsel er aktuelt udfordret. Projektet videreudvikler, udbreder og undersøger et uddannelseskoncept, der integrerer litteratur og fortællinger i den kliniske hverdag på hospitalet. Det sker i et samarbejde mellem AU, DOKK1 og fire hospitalsafdelinger på AUH. Formålet med projektet er at bidrage med nye veje til at styrke lægers trivsel til gavn for både læger og patienter.
Projektet laves i et samarbejde mellem
