De senere år har skiftende regeringer forsøgt at skabe et Danmark i ”bedre balance” ved at udflytte videregående uddannelser, men med begrænset succes. Dette projekt undersøger, hvordan to forskellige landkommuner bruger deres lokale ressourcer og stedbundne potentialer til at skabe videregående uddannelsesinstitutioner, som unge gerne vil at søge ind på. Projektet anvender spatiale teorier og mobilitets teori til at forstå kommunernes forskellige tilgange til at udvikle attraktive uddannelser og til at forstå tilgangene i en bredere diskussion af samspillet mellem land og by.
VULRU forløber fra 1.6. 2025-1.8. 2026
Projektet er finansieret af Landdistriktspuljen
Post doc (Starter pr. 15.8.)
