I projektet arrangeres der løbende forskellige udviklingsseminarer og mødeforaer, hvor viden udvikles, deles og kvalificeres:

Der afholdes bl.a.

• Seminarer: som organiseres og gennemføres efter behov og rettes mod forskellige faggrupper. Det kan fx være seminarer eller workshops med videndeling, sparring og ideudvikling for ressourcepersoner, vejledere, konsulenter, PPR eller pædagogisk personale.
• Praksisforskningsgrupper: samler repræsentanter fra en eller flere faggrupper, hvor der arbejdes med udveksling af perspektiver på tværs af forskellige arbejdsopgaver, fælles analyser og udvikling af viden.
• En tværgående praksisforskningsgruppe samler repræsentanter på tværs af forskellige forvaltningsområder og niveauer, og forskellige perspektiver på udfordringer og dilemmaer deles og videreudvikles.

Igennem projektets første år har der eksempelvis hver måned været afholdt fælles seminarer, hvor vejledere og ressourcepersoner fra alle skoler i kommunen har været samlet og arbejdet med at udvikle praksiseksempler på, hvordan man på forskellige måder kan arbejde med fællesskabende praksisser lokalt på skolerne.

Der afholdes også seminarer, hvor forskellige faggrupper fra PPR sammen med de kommunale konsulenter deltager, og sammen med skolernes vejledere og ressourcepersoner deler erfaringer, og drøfter mulighederne for at udvikle samarbejdet og en mere fællesskabende praksis.